為落實(shí)“五育并舉”，滿足不同學(xué)段學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，我校為初中和高中部量身打造的校本拓展課程體系已全面開啟！

　　這門每周一次的“校本拓展課”，旨在打破班級與年級壁壘，讓學(xué)生們依據(jù)自身的興趣與潛能自主選擇，在豐富多彩的課程中探索未來，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，分層培養(yǎng)。

　　一、分部門：素養(yǎng)奠基，專業(yè)深化

　　1.初中部：激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，夯實(shí)素養(yǎng)基礎(chǔ)

　　初中階段的拓展課程側(cè)重于激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣，培養(yǎng)初步特長，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　課程特色強(qiáng)調(diào)趣味性與實(shí)踐性并重，開設(shè)了學(xué)科提高、創(chuàng)意手工、趣味編程、繪畫、經(jīng)典誦讀、長笛吹奏等多種門類。課堂氛圍輕松活潑，注重動(dòng)手與實(shí)踐，旨在點(diǎn)燃學(xué)生的求知熱情，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的優(yōu)勢潛能。　　

　　在激發(fā)興趣的同時(shí)，我們也重視學(xué)科基礎(chǔ)的夯實(shí)。數(shù)學(xué)培優(yōu)課引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，感受邏輯推理的魅力；寫作與英語培優(yōu)班則帶領(lǐng)學(xué)生浸潤語言文化，提升表達(dá)與綜合素養(yǎng)。

　　此外，為幫助對理科有興趣的學(xué)生盡早建立學(xué)科思維，我們專門開設(shè)了物理、化學(xué)等培優(yōu)課程，通過有趣的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，激發(fā)他們對自然科學(xué)的深層興趣。

　　這些拓展課程與基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)相互補(bǔ)充，真正實(shí)現(xiàn)了“趣學(xué)”與“優(yōu)學(xué)”的有機(jī)融合。

　　　　2.高中部：聚焦?jié)撃?，對接未來，深化專業(yè)探索

　　高中階段的拓展課程更加注重與學(xué)生未來發(fā)展的銜接，在深化專業(yè)探索的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新能力。

　　課程特色突出專業(yè)性與前瞻性。目前開設(shè)的課程包括學(xué)科競賽輔導(dǎo)、體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程、創(chuàng)客、播音主持、流行視唱團(tuán)等。課程內(nèi)容兼具深度與挑戰(zhàn)性，旨在提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　為適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的多元應(yīng)試需求，高中部構(gòu)建了科學(xué)而前瞻的拓展課程體系，實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ)”與“拔尖創(chuàng)新”并行的雙軌制分層教學(xué)模式：

　　面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)：我們開設(shè)了覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)強(qiáng)化班。課程目標(biāo)在于及時(shí)鞏固新知、突破共性難點(diǎn)，全面提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，為每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展筑牢根基。

　　針對潛能，拔尖創(chuàng)新：針對學(xué)有余力、有志于深入探索的學(xué)生，我們同步設(shè)置了學(xué)科培優(yōu)拔尖班。該類課程聚焦學(xué)科前沿，注重知識深化、思維拓展與競賽輔導(dǎo)，致力于培養(yǎng)學(xué)科精英，為他們未來升入名牌高校提供有力支持。

　　二、師資力量：跨學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)傾力投入

　　本學(xué)期，我校各學(xué)科專業(yè)教師共同參與課程開發(fā)與教學(xué)。他們打破學(xué)科壁壘，發(fā)揮各自專長，為學(xué)生打造了一場場知識與趣味的盛宴。在每節(jié)拓展課上，都有1-2名教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，部分實(shí)踐性課程更是實(shí)現(xiàn)了協(xié)同教學(xué)，確保每位學(xué)生都能獲得充分關(guān)注。

　　三、學(xué)生參與：個(gè)性化選擇激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

　　課程采用小班化教學(xué)模式，根據(jù)課程性質(zhì)靈活安排人數(shù)。實(shí)踐操作類課程3-5人小組教學(xué)，確保動(dòng)手實(shí)踐質(zhì)量，藝術(shù)、體育等課程20-30人規(guī)模，兼顧個(gè)性與互動(dòng)。全校參與學(xué)生達(dá)上千人，實(shí)現(xiàn)多年級覆蓋。

　　學(xué)生在各自選擇的拓展課上表現(xiàn)出高度的專注與熱情，無論是靜心創(chuàng)作、專注實(shí)驗(yàn)，還是練習(xí)樂器，均展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。　學(xué)校投入現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，配備專業(yè)教室和器材，為課程實(shí)施創(chuàng)造良好條件。從傳統(tǒng)教室到專業(yè)場地，校園的每個(gè)角落都成為學(xué)生成長的沃土。

　　從初中到高中，從興趣啟蒙到專業(yè)深耕，我校的校本拓展課程體系猶如一架階梯，承托著不同階段學(xué)生的成長需求。我們堅(jiān)信，教育的魅力在于提供無限可能。在這里，每一份興趣都被珍視，每一種潛能都被激發(fā)，每一個(gè)夢想都能找到綻放的舞臺(tái)。

　　未來，我們將繼續(xù)優(yōu)化這一多元化的課程體系，讓校本拓展課成為我校素質(zhì)教育中最閃亮的名片，真正為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生賦能！

廣州六中連州實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2025年10月28日